учеба в германии

Март 3, 2012

Внезапно поборол лень и решил написал. С последнего поста аж год почти прошел.
В этом и может быть других постах мы поговорим про учебу в германии, куда так яростно стремяться некоторые любители европ.

Напомню содержание предыдущих серий.

Я закончил в 2007 частное пту с госкоркой в области быдлоадминства и с теорией быдлокодинга и элетроники. По сути тех знания достаточно для нажимания кнопок и соединения кабелей. Только почему-то рабовладельцев не устраивает такое и им нужны анальные рабы после 5 лет порки в быдловузах. Поэтому я работал сам по себе за еду, эникеил и даже немного работал в одной конторе, закручивая болты.

Закончил я пту нормально за исключением математики и немецкого. Математику я никогда не понимал, а немецкий оказался просто пидарасом в прямом смысле слова. А т.к. пидарасов я не люблю, то всячески их унижаю.

Летом 2011 бывший ученик того же пту решил пойти в быдловуз. Я еще до пту знал, что в универах и институтах делать нечего. Там какие-то ненормальные условия обучения. В конце концов я ничего не терял и решил пойти в институт ради интереса и опыта.

Что же вышло и каково учиться в европах?

Знакомый хотел пойти в институт, где учатся 3 года на бакалавра и еще 2 года на магистра. Есть их 2 штуки. Мы в онлайне зарегистрировались и через недели 2 получили подтверждение. Почему-то я думал, что меня с моими оценками не возьмут, хотя никакого конкурса там не было. Но наверное при большом количестве желающих смотрели бы на оценки. Вобщем мы выбрали второй быдловуз, до которого мне аж больше часа ехать. По сути за 2 часа до начала занятий мне надо подняться и выходить. Вдруг поезд там опоздает или еще чего.

Первый же находится в полчасе езды на одном автобусе или 15 мин на метро. Но по словам знакомого там в лабах обородование старое и авторитет шараги не тот.

А т.к. мне было все равно, то я пошел во второй.

У него 2 кампуса. Нас с первого на автобусе отвезли во второй. Чтобы попасть туда, мне надо на автобусе доехать до метро, на метро до другого метро, там проехать и на этой же лении сесть на другое метро, а потом на трамвае до места назначения. Ну еще вместо автобуса можно 10 мин пешком до метро дойти, но сейчас лень ходить в таккую погоду. И на велике плохо ездить. К тому же с той станции 12 лет назад велик украли.

Вот приехали мы в первый день.

Халявная жрачка, в том числе вегетарианская. В вузе есть столовка.
Потом начались уроки аж с пятницы и сразу же электротехника. На первом семестре были следущие уроки:

программирование на с
иностранный язык
физика
матан
электротехника
алгоритмы
Во вторник занятий вообще не было. Зато в среду было аж 3 пары матана подряд и к тому же с 2 до 7 вечера. Причем физика начиналась  почти в 10. Т.е. в 8 мне надо было выходить уже. Итого домой я приезжал в 9м часу, пожрал и спать. К 3й паре матана я уже через 2 месяца ничего не соображал и записывал на втомате. Причем записывать надо было слушая препода и поглядывая на доску.

Если сначала месяца 2 я не уставал и матан был легкий на уровне биномов ньютона и раскрытия скобок, то потом пошли уже производные с их правилами умножения и деления, потом интегралы, матрицы и комплексные числа.

Домашнее задание у меня занимало примерно 5 часов. Самое интересное, что тут я реально понимал, что всем глубоко насрать - сделал ли ты его или забил. В конце семестра будет одна итоговая контрольная.

Ну еще была одна предварительная, которую я кое как сдал и 2 пункта с нее переносятся на итоговую, которую я не сдал.

На программирование я почти не ходил, сделал лабы и сдал. Экзамен написал первей всех, но много неправильно. Ниже я опишу все это.

Русский сдал тоже первей всех.

Физику кое-как сдал.

Алгоритмы. Вроде звучит хорошо. Никогда не умел составлять их. Всегда сразу быдлокодил с оптимальным решением и это занимало много времени и я никогда ничего полезного не написал. Не было конечной цели. Просто было интересно узнать все и пооптимизировать. Когда я понял смысл программирования, то мне стало неинтересно программировать ради интереса. Поэтому я не пишу больше уроков про авр.

Электротехника. Самое забавное в этом. Если в пту  у меня везде было отлично, то человек с группы сказал, что у меня там при разборе контрольной (я не ходил) было меньше минимума пунктов, но окончательной оценки еще не было. В конечном итоге я каким-то волшебным образом сдал на 3.3.

Это прм том, что половина не сдала.
Что сказать про все эти зачеты?

Никакой уровень знаний зачет не отражает. Он только показывает, как быстро ты можеш решить абстрактные и никому не нужные тупые задачи. Т.е. способен ли хомячок делать тупую работу каждый день по 8 часов.
Я интересовался у людей, что из электротехники и лабораторных они поняли. 2 лабы делал я один. При этом у меня мозги опухли. И честно признаться, я так особо тоже не понял смысла включения резистора последовательно и параллельно с диодом.
Никто не понял фильтров. Посчитать вроде могут, а что и куда - никто не имеет ни малейшего представления.
На электротехнику разрешалось принести только свой листок а4 с формулами. Никаких рисунков, чертежей и пояснений. Листок тупо отбирался.
Вот так я забыл написать там пару формул и просидел много времени, чтобы вывести их вручную.

Я хорошо понимаю всю эту электротехнику. Более того я занимался со студентками университетов. На первом курсе физике (факультет информатики) с них требуют самим разобраться в схемах со смешанным включением резисторов с правилами кирхгофа и уметь составлять уравнения и решать их методом гаусса-джордана. Обо всем этом я узнал только под конец семестра на математике и электротехнике.

В универе же теоретическая информатика, урок физики и такие задачи сразу им дают.

Самое смешное было в том, что я студентке дал настоящие резисторы и настоящие измерительные приборы. Она на это смотрела как баран на ворота и тупо не могла соединить 2 резистора параллельно.

Т.е. такой быдлостудент получает корку о том, что он якобы знает все это дело. Причем он никогда не держал в руках резистора. И почему-то эти быдлодипломы считаются высшим сортом. В то время как птушник вполне себе понимает назначение резистора.

И эти студенточки умудряются еще где-то подрабатывать, хотя им стипендию платят.
А вот 30 летним дядькам оказывается никто денег не  платит. Как можно учиться под такой нагрузкой и еще работать?

Матан. Я хорошо понимаю, что такое производная и интеграл, зачем нужны матрицы и как их составить. Я даже понял про комплексные числа. Студенточка просила объяснить ей и про комплексные числа, но я тогда в ужасе убежал. Вот только былоконтрольная проверяет, можеш ли ты решить абстрактные примеры. Т.е. тупую  механику действий, которую можно один раз задать в качестве алгоритма. На сегодняшний день есть куча софта, которая решает интегралы, строит графики и прочее гавно. Делает это за пару секунд.

Человек отучился со мной, но так и не понял, зачем считать интеграл. Т.е. эффективность обучения стремится к нулю. Кстати это же лимис.

Программирование.
Материал написан очень хорошо и давно. Те, кто ничего не понимал, стали понимать немного. Контрольная была не очень сложная. Посмотрел сейчас в электронной зачетке - оказывается я еще и не был на контрольной. Очень интересно. Наверное я виноватым окажусь и придется переписывать.

Итого, первый семестр учебы в быдловузе выявил и подтвердил мое предположение о том, что там ничего нового я не получу. Только промывание мозгов и превращение в анального раба, который готов за пару штук в месяц работать на дядю.

---

Что с оборудованием и вообще?

Лабораторная по электротехнике. На одно место выделено:
2 ручных мультиметра флюк по 450 евров
4 настольных мультиметра хп или агилент по 700 евров
1 цифровой осциллограф тектроникс
1 аналоговый осциллограф с цифровым блоком для меток и цифр
2 генератора сигналов
2 блока питания с интерфейсом для пк

IMAG0134

Вот тут можно хорошо все узреть. Кстати на этих флюках в первый же день спалили предохранитель и долго не могли понять, почему не работает.

Теперь сравним это с моими приборами.
Генератор 2х канальный, можно избежать асинхронность фаз, что мешало зафиксировать нам 2 канала и посчитать фазу. Генератор обошелся мне в 280 евров. Но он не нужен студентам. Есть попроще за 150.
Осциллограф современный, можно сохранить на флешку. А у того тека только на дискету.
Один мультиметр настольный и еще есть один ручной и один в виде карандаша. Вместо 2х флюков можно было бы купить простые мультиметры по 45 евров. Настольные мультиметры там вообще не нужны.
Блок питания 2х канальный - 180.

1001194a

 

Вот я подготавливаюсь к последней лабе по переменному току и реактивным сопротивлениям. Фигуры лиссажу и соотношение частот.

IMAG0142

 

Это кабинет матана. Все кабинеты оснащены таким проектором.

IMAG0096 IMAG0097

 

Вид на канал со стороны столовки. Летом наверное тут прикольно сидеть. А в тот день было уже холодно.

 

IMAG0098 IMAG0099

 

Это вроде десерт из манной каши. Стоит 1 евру. Салат стоит 2.5 за такую большую тарелку. Как-то дорого по моему мнению. В столовке ем только свежие салаты. Вареного не ем. Беру по 2 тарелки. Продавщицы меня уже знают как упоротого вегана.
Оплачивается это рфид карточкой, на которую можно закинуть наличных в автоматах столовки.

IMAG0111 IMAG0115 IMAG0130 IMAG0131  

Но в целом еда там не очень, как говорят остальные. Толи сами понимают, что вареное и мясное уже им не лезет, толи и правда гавном кормят. Самое забавное в том, что в обед жрут мясо, а потом жалуются, что засыпают на лекциях. Я же спать не хочу, просто унылый матан все мозги выедает.

 

Что же в итоге?
Пока неизвестен вопрос с деньгами. Т.к. стипендия оказывается мне не положена, то пока я жил на свои деньги и сейчас может будут доплачивать за квартиру. И то уже месяц тянут.
Знакомый же тот отчислился, т.к. нет денег.
За семестр надо платить 270. 170 стоит проездной на полгода. И это хорошо. Т.к. я уже заплатил за второй семестр, то не буду отчисляться.

Скорей всего я не сдам матан на второй раз. Потом еще у меня есть последняя попытка. Если после не сдам, то мне нельзя будет учиться там, где есть матан. В любом вузе германии любой факультет с матаном. Если дадут денег на квартиру и я сдам матан, то буду дальше учиться.

Матан будет 3 семестра, если его сдать, то дальше нормальные предметы будут. Я бы охотно поучился, как это было лет 10 назад, когда не было никаких оценок и контрольных. А тут постоянно давят. Не сдал лабы - не допустим до экзамена. При таких условиях у меня нет желания учиться.

 

Что еще я заметил? Все условия сдачи зависят от самого препода и с какой ноги он встал. Препод по алгоритмам заболел и в последний день перед контрольной накатал задания. Половина провалила, половина сдала на отлично. В итоге средний балл 3.3. Вроде бы  нормально, а как детали узнаеш, то волосы на жопе шевелятся.
На пробных контрольных делали одно, на экзамене задания были совсем уж тупыми. Одно задание 45 пунктов из 100.

Преподавание физики велось вчерашней студенткой из универа. Прочитала лекции, чего-то там накорябала на доске. Никто нихера не понимал. Кое-как сдали и ладно. Лабы по физике тоже. Да еще 1.5 часа не хватает на нормальный процесс. Все делалось в спешке. По электротехнике кое-как хватало 3х часов.

Причем по электротехнике препод нос воротит. То страницы не пронумерованы, то графики не подписаны. Если у тебя есть требования к оформлению, то выложи ты их.

Понравился мне только преп по программированию. Он профессор с докторской. Ведет еще операционные системы. И еще училка по русскому. Кстати на русский столько народу записано. Я думал от силы 5 человек будет. Оказалось около 50. Был там несколько раз.
Будет 2 семестра, а кто ходит на английский - 4.

Еще один плюс по сравнению с пту - на лекции можно не ходить. Главное на лабы ходить и сдать их.
В пту надо было каждый день по 4 пары сидеть.

На матан к нам ходил человек со второго семестра, который не сдал и говорил, что препод там плохой, а наш ему понравился. Хотя наш пишет как курица лапой и вообще. Программа первого семестра равна программе матана пту за 3 года.

Короче смысл быдловуза в перегрузки мозгов большим потоком информации от которого слетает стек и человек становится хомячком.
Если ты весь такой жаждущий знаний, то все их сейчас можно получить самому. Правда у тебя не будет корки, но зачем корка, когда можно работать на себя? Единственный минус в этом - в одно рыло очень трудно работать. Поэтому я хочу вдвоем.

Кстати наш быдловуз допускат свободное посещение лекций. Нельзя только делать лабы вместе со всеми и сдавать зачеты. А так можно прийти и послушать нахаляву, если места есть.

 

Т.е. на лекции не все всегда ходят, препод не знает влицо всех и даже толпу в 30-40 человек тоже может не знать. Только с первых парт и очень активных. Поэтому от будет относиться по-разному ко всем. А есть такие, кому насрать вообще.

Так же 95% преподов не умеют преподавать или приходят такие, у кого есть знания, но нет способности доносить материал простыми словами. Как например наш препод по алгоритмам. Так-то он крутой дедок уже, который оптимизировал разный софт в конторах масштаба всей страны, типа телекома. Преподает только ради того, чтобы дома не лежать перед ящиком. Доход с процентов его бывшей конторы, которую он продал + жена еще свою контору имеет.

Самое смешное - препод дома не имеет компутера и вроде бы даже сотового телефона.

---

Итого, учеба в европейских быдловузах полное гавно.  Если у вас склонность к анальному рабству (у 95% она есть), то вы отсидите минимум 3 года. Особенно если вам стипендию платят. Правда иностранцам не платят ничего. Обладая инторнетом и работой за еду, можно легко учиться, ходить на лекции, но не напрягаться по поводу зачетов. Можно купить все приборы и дома заниматься лабами и даже сравнивать со студентами.

Можно еще на вечернем учиться. Но что-то я сомневаюсь, что можно сдать матан, ни разу по побывав на живой лекции. Можно договориться и посидеть в лабах с сетевым оборудованием. Наверное это один из немногих плюсов.
А еще я удивляюсь тем, кто сдает на 1. Толи это биоробот, толи он и правда все понимает. Но программа рассчитана так, что на 1 могут учиться только вундеркинды упоротые.

Вобщем пока все, надоело писать. Может еще напишу потом. Еще я купил пинборд 2, так что может быть тоже по мк чего будет.

Comments (3)

 

  1. Sinyak:

    Йо , привет) СЛушай такой вопрос , как я понял учёба бесплатная ? Экзамены при поступлении вообще сдавать надо ?

    • 300 за семестр
      я ничего не сдавал

      • 300 евро просто??? У нас в Екатеринбурге, в универе, на радиофаке или электрофаке за семестр нужно 23 тыщи выложить, то есть - 750 евро примерно!
        Сам поступал два раза в универ, на заочку, затем на вечернее, в первый раз кажется отходил 2 дня и забрал документы с деньгами. второй раз отходил 1 пару и так же отчислился. Ну нафиг эти универы. Сейчас диплом это бумашка и непонятный вынос мозгов. Да, знаний там полно можно получить, как было в СССР, огромный конкурс, через одного - вундеркинг. А сейчас настоящие инженеры появляются скорее вопреки образованию, чем с помощью.

ответить

Авторизация только через loginza.

Yandex Google Вконтакте Mail.ru Twitter Loginza MyOpenID OpenID